嘉兴的城南小学和城南中学好不好？教学质量怎么样？

嘉兴的城南小学和城南中学好不好？教学质量怎么样？

我不是嘉兴人。

学校不能用好与不好来衡量，至于教学质量这一说法是不存在的。

一个学校里有三好学生，也有差学生，一个班级里也是。

如果你说，你的小孩学习差那便是教学质量不好，但你要知道那个班或者那个学校并不是只有差生，也要学习好的。

还有些家长认为，老师对自己的孩子不上心，不重点培养。

那你还真别怪老师，你的孩子没有良好的习惯和学习差，老师凭什么把精力花在差生身上。这样说的话，可能有家长又会说，孩子教给学校教给老师，老师就应该负责。

但是家长也不想想，你自己才是孩子最好的老师，孩子有坏习惯是在还没有去学校之前。

东莞南城中心小学怎么样？

　　南城区中心小学，创办于1997年9月，位于东莞新城市中心区，原名东莞阳光小学，2000年12月被评为市一级学校，2002年9月学校从莞城区归属到南城区管理，2003年被市教育局批准更名为“东莞市南城区中心小学”，同时可挂“东莞市南城区阳光小学”的牌子。2004年12月被评为广东省一级学校，至今已有19年办学历程。

　　【基本情况】学校地处东莞新城市中心区，是一所现代化新型学校。占地30765平方米，建筑面积达23431平方米，校园绿草如茵、环境优美，文化浓郁，校舍新颖美观，布局合理。各种功能室和教育教学设施均按省一级学校标准配齐，基本实现了教学设施标准化、办公电脑化和信息网络化。

　　学校现有45个教学班，学生2345人，专任教师131人，专任教师大专以上学历教师比例达100%；其中年龄在40岁以下的有79人，占教师总人数的66%。教师年轻化，学历层次高，是该校师资结构的一大特色。

　　【办学特色】学校本着"以人为本，以德为首，以质立校"的办学理念，实施"科研育名师，名师创名校"的发展战略，实行目标管理，开创了“高质低负、全面育人”的教风，着力培养学生“勤学巧练，独立自主”的学风，形成了“文明守纪、善教善学”的校风，学校坚持“办规范加特色学校，培胜任加特点教师，育合格加特长学生”的办学宗旨。致力于“让全体学生得到发展，让学生得到全面发展”，大力推进素质教育，注重发展学生个性，培养学生特长，相继开设了三十多个兴趣班，广泛开展第二课堂活动，形成了以“体育、艺术、科普和环境教育”强项的鲜明办学特色。