条件如下:
1、思想品德标准
拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规和本单位的规章制度,忠诚于人民教育事业,模范遵守师德规范,敬业爱岗,教书育人,勤于进取。
2、知识水平标准
系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果,善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
3、专业能力标准
具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革;具有较强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用;具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
4、业绩成果标准
具有丰富的教育教学经验,胜任中学各年级循环教学,教学业绩显著,教育艺术精湛,形成富有个性的教育教学风格;积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用,在本地区教师队伍中有很高的威信
根据你不同的学历决定你是教哪一个层次的?
如果你是本科毕业的话,基本上是小学,学校的老师。如果是研究生毕业的话,基本是初中的层次的老师。如果是博士毕业的话,基本上可以进入到高中。运气好一点的话,也可以进入大学去当老师。当然我所说的这些初中,小学,高中,大学都是非常好的。如果是去一般的中小学的话,本科生就完全够用了。
其实老师真不是绝对的优秀,但是孩子为什么一定要上所谓的重点学校....这对未来的人脉关系来说及其重要....在中国的这个教育体系下,在哈市你想出类拔萃很难.说句不好听的基本都靠补课,不补课的很少……
那么我们怎么让孩子在未来的道路走的更好更远..我是觉得首先我建立好自己孩子的心胸和格局...广交朋友,善待他人.建立一个良好的人生观,学习在我这来说都是次要的,未来的生存不是学习好就可以的……当然学习不能放松,但是我从来不让孩子出去补课,看看初中时期学的如何,如果学的还好就继续,学的一般就送去国外,孩子的历练对我来说才是最重要的,这代表了他未来能否自己对适应和面对这个残酷的社会
重点学校不是最重要的,最重要的是要有重点的老师,就是重点校里也不是所有的老师都是那么有经验有能力的,进重点校要进重点班那里的老师才是最好的配备,要是分到了一般的老师班里,那和去普通学校也没什么区别,有人在那咬牙切齿的说不去重点校就不是为孩子好,你要能进重点班摊上个好老师那才是真的牛,进重点学校有什么了不起,买个校区房都能去重点校,进去后分班能分到心仪的班级那才能耐。
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